在2011年的最後一天我又回到BLOG了~因為不能再等下去了Let's Change！

以下是兩個知名人物的故事，看完之後您有什麼樣的想法呢？

第一位介紹的人物．美國開路英雄-約翰亨利 JOHN HENRY

關於約翰亨利可以看公共電視台的聽故事遊世界的介紹，首先我們先來聽聽我喜歡的一位美國歌手Harry Belafonte帶來的好聽的歌，他用歌曲來敘述約翰亨利的故事。

Harry Belafonte這位歌手是誰呢？他有一首世界名曲Day-O (Banana Boat Song)您一定聽過！

沒錯吧！您一定有聽過，我們台灣有一個歌手叫李茂山，還翻唱了這首歌，歌名就叫做「茶噢」來回味一下吧！

OK！大家喝完茶後，我們在來看看第二位要介紹的人物是水～

第二位介紹的人物．世界西洋棋王-卡斯帕羅夫Garry Kasparov

我們先來看看2003他與以色列研發的超級電腦「新深代」Deep Junior進行一場人類對決機器的史詩戰役-總獎金六百萬美金的六場棋局。第一局卡斯帕羅夫輕鬆獲勝，我們來看看以下的影片

但是六局結束後，各位猜猜看勝負如何？以下是最後結果：

http://www.tvbs.com.tw/news/news_list.asp?no=kenneth20030208192401

曾經在一九八七年在世界西洋棋壇不可一世的卡斯帕羅夫表示：「沒有任何電腦能打敗我。」，如今淪為現代的約翰．亨利，他後來改口：「人類最多再撐個幾年，之後電腦將局局獲勝，人類想求一勝都很難。」

2005年3月11日在第22屆利納雷斯超級大賽最後一輪結束後爆出新聞，世界棋王卡斯帕羅夫（Garry Kasparov）在第九次獲得這屆比賽的冠軍後宣佈退役，這位馳騁棋壇二十餘年的「絕代棋王」將告別自己的國際象棋職業生涯。

上面兩位世界知名的人物，活在不同時空背景的世界，但是他們有一個共通點是什麼呢？．．．（待續）

偏鄉教育宅急便計劃 首部曲

【招募青年志工及二手電腦募集】

我 們生長在人類有史以來進步最快速的世紀，這是一個以０與１所串起來的世界，網路時代的來臨比工業時代和農業時代的改變速度，快的讓人跟不上腳步，不但產生 所謂世界是平的名詞，也是地球村概念的實踐，但是這一切所指的，都是生活在所謂的開發較進步的地區，在全世界還是有非常高比例的地球人，無法公平的享有這 樣的學習與應用的機會。
現在我們先把焦點拉到台灣，台灣在網路時代是一個不可或缺的重要角色，因為我們製造了很多這個時代需要的硬體設備，台灣人 民對於科技產品的使用率也是數一數二，但是在台灣偏遠地區的孩子與資訊科技卻像絕緣體一樣。資訊教育是改善偏遠地區城鄉差距最佳的方法，而且我們認為「學 習數理化美音工電子天文...比學習Office更重要」，合法授權的自由軟體就是最有利的工具，給孩子不受限的學習平台，共築台灣美好的未來～

活動目的：讓「軟體維修零煩惱」的自由軟體替偏遠地區帶來數位教育機會
指導單位：中華民國軟體自由協會
主辦單位：國立彰化師範大學企管系、健丞數位科技有限公司
協辦單位：彰化縣國際企業經營協會、彰化縣電腦商業同業公會、彰化縣中小企業協會、連昊科技有限公司、甲一飯包連鎖總部、廣源良實業有限公司、朝陽科技大學資訊與社會實驗室、建國科技大學、大葉大學、中州技術學院、明道管理學院、中興大學、暨南大學、東海大學、逢甲大學、僑光科技大學、嶺東科技大學。
志工招募：中部地區各大專院校之學生。
電腦募集：有計畫汰換電腦之企業或團體經整理後50台【可隨身碟開機】之堪用二手電腦。
募集時間：自即日起至2010年1月15日。
服務對象：偏遠地區／災區／弱勢團體等需求之團體、社區。
活動說明：於2010年二月份寒假期間由主辦單位帶領資訊志工將募集二手電腦帶到偏鄉地區並且舉辦教育訓練。
(1)十二月與明年一月舉辦兩場偏鄉教育資訊志工培訓課程。
(2)凡單位捐贈數量超過5台者，主辦單位敬備車輛前往派收。
(3)回收資訊產品規格：包括主機、彩色螢幕、鍵盤、滑鼠、印表機等產品。
(4)採用無硬碟電腦，並且使用合法授權之隨身碟開機系統，不用擔心病毒與硬碟故障問題。
(5)長期維護機制的建立：
自主還原：保留隨身碟母碟，透過志工教導學習如何複製，日後可自行處理。
尋求協助：將隨身碟透過快遞的方式，交由提供相關服務的ＮＧＯ單位處理。
軟體更新：如需更新隨身碟軟體，只需要跟提供銷售之公司購買單隻隨身碟,即可無限量自行複製，原來的隨身碟亦可沒有限制的更換與裝載任何隨身碟開機系統。

【透過維護機制杜絕山下的回收品變成山上的科技垃圾】

活動網址：http://remoteedu.doc.com.tw
http://remoteedu.pixnet.net/blog 或上網搜尋「偏鄉教育宅急便」

聯絡方式：
健丞數位科技有限公司陳偉斌 先生 行動電話：0932-603439電　　話：04-762373電子郵件：storypapa@gmail.com

國立彰化師範大學企管系
張秀英 小姐
電 話：04-7232105分機7406
電子郵件：mlm@cc.ncue.edu.tw

在阿里山下的國中度過一個「原味」十足的SUNDAY

學生人數：8人 (4個民和國中,4個阿里山國中)
留校原因：道路因88水災中斷回家路途遙遠
早上活動：1.自我介紹80分鐘
　　　　　2.繪本說故事(叔公的理髮店)90分鐘
　　　　　延伸故事：林肯、解放宣言、金恩博士
　　　　　諾貝爾和平獎、北歐五國、1895戰役
　　　　　相信夢想，勇於築夢；但是～
　　　　　夢想也是責任的開始。
　　　　　歌曲：我相信(楊培安)

下午活動：1.影片欣賞(學生和老師投票決定)
　　　　　a.記得童年那首歌1票
　　　　　b.古巴萬歲9票
　　　　　c.心靈之歌1票
　　　　　d.落葉歸根2票
　　　　　e.送行者9票
b跟e同票數,我決定擲銅板,最後[送行者]出線


ps1:但是沒看完,因為輔導主任有答應學生下午三點,可以打球,三點五分的時候我問同學,要繼續看完還是打球,大家異口同聲:「打球」,跟我想的一樣,就打球吧!後面還沒看完的就請輔導主任找時間再讓學生看囉!心得分享也請老師費心了!
ps2:感恩洪崇格書法老師和陳志湧攝影老師隨行,近黃昏的嘉義傾盆大雨,350元的火雞肉飯大餐祭飽了三個歲值不惑之年男子,也算是一種入境隨俗的生活態度~

民和國中一百多位受災生亟需各界援助

嘉義縣民和國中雖然不在莫拉克風災的災區範圍，但學校卻有一百多名學生來自受重創的阿里山鄉。學生家裡雖然人員平安，但賴以為生的家園卻毁損嚴重，經濟陷入困境。開學後受災學生的住宿費、晚餐費及交通費等基本生活費用至今沒有著落，校方希望各界能給予協助，讓孩子們能在山下安心就學。
受莫拉克颱風重創影響，嘉義縣阿里山公路及鄰近村落道路柔腸寸斷，許多道路至今仍未搶通。而學區涵蓋全阿里山鄉的番路鄉民和國中，就發現校內有許多學生家裡因為這次風災，受創嚴重，生計受到很大衝擊，雖然開學後，學生們都順利下山上學，但往後上學所需的生活費卻都沒有著落。民和國中校長何玉翔表示，雖然政府對於受災學生有註冊及午餐費用等補助，但對於家裡與學校距離遙遠的受災學生而言，每天所需的生活費、早、晚餐費用、住宿費、交通費等將是一大負擔，而學校目前經費也不足以支應，希望各界可以給予援助，讓孩子們能安心就學。
民和國中校長何玉翔也表示，原本在阿里山森林遊樂區中有一所香林國中，但已在民國94年時廢校，所以現在整個阿里山地區的國中生都要下山來到民和國中就讀，但由於民和國中所在位置不算災區，因此，校內受災學生所得到的援助相對欠缺。目前全校有109名受災學生，分別來自阿里山鄉、竹崎鄉等災區，非常需要各界幫忙，希望善心人士及團體可以捐助學校教育儲蓄專戶，讓學生求學無後顧之憂。
(2009/9/1 下午 04:28:29　國立教育廣播電台 洪慧瑜報導)


國立教育廣播電台文教新聞報導
http://web.ner.gov.tw/culturenews/culture/culture-detail.asp?id=103288

我們是要開發=土石流；還是種樹=細水長流！

最近要講一本兒童繪本，書名是希望之樹，道聲出版社出版的，很棒的一本書，故事的背景是在中南美洲的一個國家＂海地＂；海地是一個我非常陌生的國家，跟Google小姐請教之後，才發現它是我們的邦交國，哇！我都不知道耶？加勒比海地區我比較知道的國家只有古巴，因為他常跟我們臺灣廝殺（棒球啦！），海地只有在玩大富翁遊戲的時候才會看到，而且地價好像才1200而已，這本繪本讓我有很多的感觸，我們的山林要開發到什麼時候才會停止呢？

聽說100年後，當海平面不斷的上升，西部平原很多的地方會成為熱帶魚的家，那時的台灣人只有往山上爬，但是～那個時候不知道會不會土石都流光了！不要說樹啦！我們還會有山嗎？我不知道，我活不了那麼久，但是我們的孫子怎們辦啊？

讓我想去聽一個人演講,是在我看到他的一篇文章之後

欠缺哲學的教育

文╱陳立恆（法藍瓷公司總裁）

人類之所以比其他物種更具有超越自我的力，應該歸功於擁有追求無形價值的天賦，在原始需求的滿足之外，我們懂得探索形而上的美好，從建構信仰、藝術、哲學、道德等等的過程裡，人類於焉被賦予一個更接近神的形象。而從近年來的時局觀察，不難發現到人類的形象似乎離神愈來愈遠，以捅出金融風暴的華爾街始作俑者們為例，當他們害得全球千萬人失去工作、房子或是畢生積蓄以後，依然面不改色的地接受千萬納稅人血汗攢下的紓困金，發給自己做為紅利或是離職金的一瞬間，我們看見了撒旦的眉目陰森。真正讓人背脊發冷的是，走火入魔的不只是一條華爾街，全世界都像慢性失血一樣，一點一滴地喪失了追求無形價值的天賦。驀然回首，藝術只是為了投資，信仰只是為了包裝戰爭，哲學與道德僅換來幾聲輕蔑，原本海闊天高的生命量尺，如今都是用手機、電腦、股票、汽車、華屋等等來做計算單位。 前陣子讀到了聖雄甘地詮釋人類自毀的七大罪狀：「欠缺勞動的財富；欠缺良知的享樂；欠缺品格的知識；欠缺人文的科技；欠缺原則的政治；欠缺道德的商業和欠缺犧牲的信仰」，簡單幾句話，生動勾勒出一個在「形而上」與「形而下」之間嚴重失衡的現代人類，最終難免變得面目可憎。 真正失衡的起點，源自教育體系對於建立正確價值觀的漠視與偏差，也對於泛稱哲學的道德標準、精神理想、文化薰陶等等嗤之以鼻；導致家庭、學校甚至於整個社會教育，只用形而下的經濟力及技術性來評斷高下成敗，形而上的真、善、美反而被貶抑到「不實用」、「變現性低」的範疇，加上學校與社會都不願觸及政黨與宗教的敏感神經，從此日復一日，間接地將大眾的價值觀真空化。承接聖雄所點出的人類七罪，這種「欠缺哲學的教育」也可被視為現代文明的第八罪狀。唯有人類重新培養對無形價值用心感應、欣賞的資質，才能在每一個風暴的山水窮盡處，看見白雲出岫的生機。

1.本校於6月18日星期四下午2~4時舉辦「職場名家講座」，邀請法藍瓷公司陳立恆總裁主講：「文化創意產業與服務的結合」。
2.參加的同學可獲得精美小禮物，歡迎全校師生踴躍參加！
3.本活動由彰化師範大學EMBA協會及彰化師範大學IMBA協會熱情贊助。
4.活動地點：本校進德校區學生活動中心一樓演講廳。
5.請至線上系統報名https://aps.ncue.edu.tw/sign_up/index.php。
6.有任何問題，請連絡畢輔處教學卓越計畫專案助理，潘小姐分機1215。

國立彰化師範大學　畢業生生涯輔導處


I like Franz say"China is China from China, back to China"

IMBA世界之心講座圓滿落幕

感恩所有參與本次活動的公部門、社團、教育界、企業界、還有每位好朋友，因為您們的付出讓臺灣再一次與世界接軌，也給莘辛學子開闢了一條通往國際視野的道路，

我們衷心的期盼可以讓這一份正面的影響力，持續的擴散與蔓延～
To act ! To do something to make a difference!
生命不能從來，所以要活的精采，彰師大IMBA協會祝福大家。

Janine Maxwell & Heart for Africa

美國國際NPO組織Heart For Africa創辦人珍妮．麥斯威爾（Janine Maxwell）是一個被領養的私生女，24歲就創立加拿大很有名的歐尼斯行銷集團（Onyx Marketing Group）。但是「911」發生時，40歲的她，剛好在紐約開會，親身遭遇這場世紀災難，人生觀因此起了重大的改變。

她後來結束公司，和她的先生創立一個以援助非洲貧童與孤兒的NPO組織—非洲之心（Heart for Africa）， 5年來透過這個組織已經帶領超過5,000名歐美各階層各年齡人士，到非洲從事志工活動。2008年7月，彰化高中圖書館主任呂興忠帶領20名彰中學生到非洲史瓦濟蘭從事資訊志工活動，因此認識了在當地領導志工的珍妮女士。她有感於台灣學生海外志工的難得與缺乏，當下允諾將協助台灣學生從事國際志工，除了實際幫助需要幫助的人，也可以開拓台灣學生的國際視野，培養國際能力。

Janine將非洲的志工體驗，寫成一本書：「我不OK—改變世界的力量」（It is not Okay with Me），被柯林頓總統列為人生必讀的一本書，已經再版，台灣有英文版發行。該書的網址:http://www.itsnotokaywithme.com/。現在珍妮女士將該書的中文翻譯版稅捐贈出來，又補助出版印刷費，售書所得， 將全部專款用於補助台灣學生從事國際志工服務。我不OK!中文版的誠品書局相關內容 http://www.eslite.com/product.aspx?pgid=1001116221865972&cate=156&sub=168

宏碁集團創辦人、智融集團董事長施振榮先生為這本書寫序推薦
美國總統歐巴馬就職典禮祝禱演說Dr. Joseph E. Lowery寫序推薦
美國大聯盟亞特蘭大勇士隊賽揚獎投手John Smoltz寫序推薦
史瓦濟蘭駐台大使NJABULISO B. Gwebu女士寫序推薦

中文版於5月20日將正式出版，珍妮專程來台出席新書發表會，並拜會政府官員、企業界人士；於27日蒞臨彰化。當天晚上，彰師大IMBA協會特別籌劃主辦『世界之心』講座，是珍妮女士在台唯一的一場公開演講，敬邀台灣企業團體、社會賢達熱情參與。

只要10,000元即可認養OK書箱1箱(含1個整理箱＋40本書)，並且成為本次活動的協辦單位，協辦單位可以擁有40本書，您可以贈送親朋好友； 亦可指定捐贈學校、班級、企業單位、機構團體，箱外印上捐贈單位或個人名稱 ，(一箱40本書，方便同一個班級的學生共讀)

知識加上行動才會產生有影響的力量
讀萬卷書，不如行萬里路！開拓台灣學子的國際視野與培養關懷心將是台灣未來重要的軟實力！